為提高員工的操作技能，氟材料事業部每月對員工再教育進行評比，首先是在每個班組評選“優秀培訓師”，其次是每個班組根據員工的學習成績、綜合表現、實操驗證等幾個維度，評選“優秀學員”，每月將評選出的“優秀培訓師”和“優秀學員”的照片貼在主控室“爭先創優宣傳欄”內，這一活動的開展，大大地激發了廣大員工的學習積極性，學習成績也有了很大的進步，綜合學習成績比原來有了明顯的提高，個人最低成績提高了35分。爭先創優宣傳欄成了氟材料事業部最典型、最直接、最直觀的思想教育教材，引導員工爭相努力學習業務知識，有效地助推了綜合技能的提升。

　　為讓員工充分發揮好各自的職責，氟材料事業部在每個崗位開展了模范先鋒崗、巾幗先鋒崗、黨員先鋒崗的評選活動，員工主動承擔責任，盡職盡責干好本職工作，以集團的健康發展和集團整體利益作為衡量工作的尺度，為企業節能降耗，安全生產、環境保護等工作默默地貢獻力量，在企業內部潛移默化地形成了健康、積極、向上的傳播力、引導力，小小的爭先創優宣傳欄成為了企業弘揚主旋律、傳播正能量的輿論場地。