九月，微風拂面，帶走了蟬鳴，送來了秋香，又是一年一度的開學季。近日央視播出的《開學第一課》，讓我情不自禁的回想起了我的職場第一課。

　　三年前的十月十一日，通過公司組織的崗前培訓和考核，作為彼時后浪的我們終于來到了任我們揚帆逐夢的魯西集團，此時，我們便開啟了各自的職場第一課。

　　作為新鮮血液的我們，被公司這顆強健有力的心臟分別輸送到事業部、單元的器官中發揮各自的作用，而我有幸被安排到了聚碳酸酯事業部，這里便是我職場生涯開始的地方，也是見到我職場啟蒙老師的地方。初見我的職場老師，他是一個面相消瘦又有些靦腆的人，伴著一聲隨和的聲音：“歡迎來到聚碳酸酯事業部，我們環保部門是一個新成立的部門，我是這個部門的負責人張藝，今后的工作中我們共同學習、共同進步。”此刻，我那初來乍到的小緊張釋然消盡了。沒錯，這就是我的職場老師——張藝。

　　經過簡單的自我介紹后，便正式開啟了我的職場第一課，在老師的帶領下，我來到了我們的主控室，他首先拿給我一本厚厚的書籍，“環境影響評價報告書”？“對，我們環保部門最重要的工作就是保證我們企業的建設、生產符合國家的環保法律法規及標準規范要求，如果你把這本書讀透了，你就知道如何進行環保管理了”，我似懂非懂的點了點頭，打開了書籍的第一頁……

　　還未來得及精讀細研那本環評書，老師便帶著我去裝置現場進行觀摩。剛剛步入現場，我便被眼前的景象吸引住了，只見一排排整齊的大罐、鱗次櫛比的管道貫穿著整個裝置，管廊散發著蒸汽并伴隨著滋滋的聲音。正當我看著入神的時候，老師說到：“這就是我們環保職能以后巡視的現場了，環保是為我們裝置的生產環境保駕護航的，生產過程中的每個步驟環保措施都應符合規范要求，我們環保人的工作，就是日常排查巡視生產過程中的“跑、冒、滴、漏”，科學嚴謹的指出違規操作，排查安全環保隱患，工作要求就是仔細、仔細、再仔細，防患于未然。在日常的工作中要勤于觀察體悟，知其然亦知其所以然”。

　　職場的第一課，老師并未傳授我磅礴豐富的理論知識，但他卻把科學嚴謹、認真仔細的工作思想深植我腦海，將求知問底的學習方法延續在我的工作中。是的，從那以后，我嚴格執行公司環境指標，持續倡導環保操作指導書生產要求，堅守安全、綠色環保準則，努力做好環保職能的各項工作，為事業部環保工作保駕護航，更好的服務于生產。

　　職場的第一課已然結束，工作崗位的職責要求長存，正所謂：師傅領進門，修行在個人。我堅信，在公司領導及老師的指導與幫助下，自己終會獨當一面，更好的為企業高質量發展貢獻力量！